高中英语教学中中国传统文化的缺失现状及对策
当前英语课堂上普遍缺失对学生传统文化意识的培养,本文针对目前高中英语教学中存在的中国传统文缺失的问题,在分析高中英语教学中缺失中国传统文化现状的基础中,并且从阅读、写作、口语教学三方面提出在教学中渗透中国传统文化的有效对策.
高中英语教学、中国传统文化、现状与对策
2018-08-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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高中英语教学、中国传统文化、现状与对策
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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