基于"课证融合"的国际化、应用型商科人才培养研究

摘要：

课证融合是指学历证书与职业资格证书的融合.以浙江越秀外国语学院国际商学院商科专业的课程教学为例,引入ACA并开展课证融合教学后,通过实验班和非实验班学生对知识技能的掌握情况和学习的主动性和积极性进行对比研究,发现"课证融合"课程开设是有效性的,有助于商科人才的培养,为学校各专业和同类学校提供可供了操作的样板.

关键词：课证融合、国际化、应用型、商科教育

资助基金：绍兴市高等教育教学改革课题《基于"课证融合"的国际化、应用型商科人才培养研究》成果

在线出版日期：2018-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：260