"互联网+"背景下大学英语教学模式探索

摘要：

"互联网+"时代不仅指互联网移动了、泛在了,更强调互联网对人们生产和生活方式的改变,给大学英语的教学方式、教学手段、学习方式、教师角色等带来挑战和机遇.以互联网和智能设备等现代信息技术为支撑,构建"慕课+微课+翻转课堂"的多元混合教学模式和基于"微信+移动网络"的多元互动学习环境,既能实现学生个性化、主动化的自主学习,又能提高大学英语的教学质量,是大学英语教学改革与发展的必然趋势.

关键词："互联网+"、大学英语教学、教学模式、学习环境

在线出版日期：2018-04-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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