"首调唱名法"在基础音乐教学中运用之探索
视唱练耳教学是音乐教学最为基础的学科,无论是演唱还是演奏都需要有坚实的视唱练耳能力,如何选择合适的唱名法也是非常关键的工作.我国基础音乐教育运用最为广泛的属"首调唱名法",它具有自身发展科学性、合理性和实践性的意义.因此在这里谈一下"首调唱名法"在基础音乐教学中运用的积极意义,以此帮助更多的音乐学习者了解这种易学易唱的视唱唱名法.
首调唱名法、积极意义、基础音乐教育
2017年度河北省社会科学发展研究课题201703130201
2018-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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