浅析班主任管理的"无为"
在职高的教学管理过程中,管理者应及时转变观念,借鉴古人"无为而治"管理思想.告知管理应该在"有为"和"无为"之间球的平衡,形成"以有为创无为,以无为促有为"的管理思路,实现以学生的自我管理为内容的"无为"管理.
无为管理、班级管理、班主任
G71;G7
2017-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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无为管理、班级管理、班主任
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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