大学网球教学之现状和教学策略探析
体育教育是教育体系中的重要环节,有效的培养了学生们身心健康发展.良好的身心健康是学生完成理论知识学习的前提.将网球运动纳入大学教学体系,一方面丰富了大学体育的教学内容,另一方面,有利于体育教育的发挥.但是传统的网球教学方法无法取得令人满意的教学成果,而且,大多数学生没有对网球没有接触,或是接触不深,所以,传统的学习方法显得并不适用,面临淘汰.而随着多球训练的出现,以其能调动学生热情,提升教学效率,备受教师青睐.
大学、网球教学、教学策略
G84;G8
2017-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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