大学语文的实现途径
大学语文所承担的责任并不是单一学习理论知识,而是借助优美的语言环境,充足的思想感情将学生情感升华,进而培育学生的人文素养,促使学生人文素质大幅提升,以此为社会培育全面性高素质人才.当前而言,人文素质是大学生必须具备的能力,人文素养教育和其它教育不同,其重视对学生个人成长和未来发展,并不是单一的培育学生职业能力.大学生人文素养培育目的在于,让大学生更加全面了解我国社会发展历史及传统文化,从而提升学生判别是非的能力.
大学语文、教学、实现途径
G64;G63
2017-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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