初探基于现代学徒制的高职翻转课堂教学模式

摘要：

翻转课堂作为一种的教学形式,在一定程度上颠覆了传统的教学模式,翻转课堂创设了学生课下自主学习,教师课上答疑指导和课堂讨论的教学形式,该模式能够有效激发学习者的学习兴趣.但在高职教育中要求学生所学知识能否与企业要求相契合,为满足学生和企业的就业需求,将翻转课堂和现代学徒制相结合,从而使学生的学习更具有目标性,使翻转课堂的设计更加合理.

关键词：翻转课堂、现代学徒制、教学模式

分类号：G71;G4

在线出版日期：2017-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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