10.3969/j.issn.2095-0446.2017.22.248
小学数学教学与语文学科整合的实践探究
小学教学中,语文和数学是基础性的学科知识,将语文与数学科学相整合,彼此间的知识相互迁移,实现学科知识间的横向联系,与新课程改革需要相适应,也能够让学生更好的学习数学知识,并对学习产生浓厚的兴趣,将语文知识进行延伸,融合到数学教学中,顺利实现小学数学教学效果和目标。本文主要就小学数学教学与语文学科整合实践进行研究阐述。
小学、数学教学、语文学科、整合、实践
G633.3;G434;G715
2018-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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