初中数学学困生学习难点及其成因分析

摘要：

数学这门学科往往会存在较强的分化性,对于学困生来说数学极有可能成为其学业当中一块难以应付的绊脚石.关于初中数学,其学困生的学习难点及其成因我们可以进行针对性的分析与总结,以便改善初中数学学困生的学习状况进而提高学生的学习成绩与能力.

关键词：初中数学、学困生、学习难点与成因分析

分类号：G632.4;G455;P642.22

在线出版日期：2017-06-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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