激发学生热情,培养学习兴趣

摘要：

小学英语是学生学习英语认知阶段,这一阶段的教学效果,直接影响学生中学阶段的学习,所以小学生学习英语的兴趣对今后的继续学习至关重要.那么怎样才能提高小学英语的效果呢?要根据小学生的心理特点,选择适合小学生口味的教学方式方法.实践证明,注入情感、激发学生热情,培养学习兴趣、发挥交际能力,培养创新能力和德育、智育相互渗透,完善教学过程是行之有效的教学方法.

机标关键词：学习兴趣

分类号：G633.41;G434;G718.3

在线出版日期：2016-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：271