中学地理教学的生活化方法研究

摘要：

如今地理内容教学无论在学校还是社会上,都引起人们的重视.学生对地理知识的学习,更大的价值体现在社会实践,因此学校地理课程的教学,应该重视学生的学习兴趣,体现更多的现实意义.贴近生活,走向社会的教学思维是当下急需的一种模式,生活化的地理教学方式,是教师提高教学质量的推动方向.

关键词：中学地理、课堂教学、地理图像、应用

分类号：G633.55;G434;X705

在线出版日期：2016-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：270