基于培养学生读图能力的初中地理教学对策探析

摘要：

新课程要求下,地理课堂教学中需要强化学生的读图能力,提高学生的地理知识水平,并增强学生快速记忆能力、思维能力等,促进学生全面发展.因此,需要对初中地理课堂教学予以改革,重点培养学生的读图能力.本文主要从地图在初中地理教学中的意义出发,提出了提高学生读图能力策略以及具体的教学方法,从实践教学中不断的提高学生的读图能力.

关键词：地理教学、读图能力、有效对策

分类号：G633.55;G424.21;H195.3

在线出版日期：2016-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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