10.3969/j.issn.2095-0446.2016.16.195
高中地理教学中渗透环保教育理念探讨
学习的最终目的,在于关注我们的生活,高中地理是门生活学科,我们需要培养人文素养,关注我们的赖以生存的地球,去保护我们的大自然.随着世界经济的发展,环境问题日益严峻,各国对环境的保护越来越关注,作为新时代的教学,我们需要将这些热点植入课堂,指导我们的生活,对高中地理教学中渗透环保教育理念,并对这些就行探讨,形成有效教学.培养学生有意识养成保护地球的习惯,了解到保护地球的重要性.将学习的理论学以致用.
教育理念、高中地理教学、环保教育、中渗透
G633.55;G434;G71
2016-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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