突破教学重难点，学好高中地理

摘要：

高中地理素来就有文科中的理科一说，实际教学中，也让教师和学生面对极大的困难，主要原因在于，高中地理教学难点比较抽象化，对逻辑思维能力要求很高，需要学生具备一定的观察能力和探究能力，高中生正处于心智成长时期，每个学生的具体情况不一样，出现了参差不齐的学习状态，作为教师，需要有耐心，稳扎稳打，突破教学重难点，学好高中地理教学。

关键词：重难点、等温线、暖流、小组合作、生活化教学

分类号：G633.55;G434;C912

在线出版日期：2016-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：281-281