基于信息技术的小学数学课堂教学策略研究

摘要：

将信息技术巧妙、完美地渗透到小学数学课堂教学中,可以激发学生对数学学习的兴趣,吸引他们在课堂上的注意力,提高学生参与的积极性,从而有效提高数学课堂教学的效率.因此本文结合小学数学教学的现状和新要求,从创设有效情境,提升学习兴趣、密切联系生活实际,实现教学价值、小组合作学习,调动学习热情和注重教学反思,提升教学质量四个方面研究探索如何将现代教育技术运用到小学数学课堂教学中,实现课堂教学的优化,并通过实际的教学案例来进行验证.

关键词：信息技术、小学数学、课堂教学策略

分类号：G642.0;G451.2;H195.3

在线出版日期：2016-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：272-273