10.3969/j.issn.2095-0446.2016.08.200
中外大学生媒介素养教育对比研究
随着大众传媒的快速发展,高校大学生享受到了更多的媒介资源,但是在大学生使用媒介资源的同时也会受到传媒的不良影响,这就需要大学生具备较高的媒介素养,从自身出发自觉的抵制不良影响.因此本文主要研究中外大学生媒介素养教育的对比,从中吸取国外先进的媒介素养教育经验,提出对中国大学生媒介素养教育的启示.
教育模式、教育理念、媒介素养教育
G641;G206.3;G444
2016-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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