新捕"鱼"者说

摘要：

新课改背景下,捕"鱼"法作为一种新型的教育方式,是现代教育的发展趋势.小学数学课堂教学中,教师应该扮演捕"鱼"者的角色,在配制"鱼饵"中捕捉即时信息,在打造"鱼钩"中捕捉隐性信息,在收放"鱼杆"中捕捉生成信息.

关键词：数学教学、授之以渔、捕捉信息

分类号：G420;G633.6;TP3

在线出版日期：2016-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：320