关于计算机自主探究性课堂教学的设计思路浅析

摘要：

随着信息技术的快速发展,传统课堂教学模式逐步开始发生变化,自主探究式等新型教学模式涌现,对提高教学效率起到了重要作用.职业院校计算机教学作为提升学生职业能力和水平的重要课程,积极引入自主探究教学思路,有助于克服计算机教学中存在的问题,有效激发学生学习的积极性、主动性和创造性,从而更好地培养职业院校学生的创新能力和创新水平.本文主要是以自主探究性教学为切入点,分析了其在计算机课堂中的具体设计应用.

关键词：计算机、自主探究、课堂教学、设计

分类号：G64;G718.3;TP311.52

在线出版日期：2016-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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