“读图、用图”之我见

摘要：

地图的应用越来越广泛，因为它具有简明、生动、形象、易读等特点，它能把文字与数字具体化，把抽象的概念形象化，所提供的信息，以及它鲜明的色彩，美丽的图片等，对学生具有很强的吸引力，学生在课堂上有机会进行有意识、有目的的感知，不仅是学生获取地理知识的重要源泉，而且也是培养和发展学生智能的重要手段。所以教学要加强读图、用图能力的训练，使学生掌握阅读和运用地图的方法是非常重要的。那如何培养学生运用地图的能力呢？

机标关键词：吸引力、学生智能、发展学生、重要源泉、用图能力、地理知识、概念形象、具体化、形象化、有意识

分类号：G647;C960;F713.50

在线出版日期：2016-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：211-211