10.3969/j.issn.2095-0446.2016.04.150
互动课堂在高中地理教学中的有效开展
互动课堂主要是指创设师生互动、生生互动的课堂氛围,以促进教学各方彼此互动、彼此交流、彼此探讨的教学过程,从而实现各种观点的交融,激发学生的主动性学习行为。互动课堂在中学课堂教学中应用已非常广泛,所产生的积极效果也比较明显。本文将根据自身的教学经验,提出了互动课堂在高中地理教学中的开展措施。从主题或问题情境创设、分组合作学习、师生共同评价等三个方面探讨互动课堂在高中地理教学中的应用。
互动课堂、高中地理教学、学生主体地位
G623.23;F241;G434
2016-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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