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10.3969/j.issn.2095-0446.2015.24.183

浅谈中学语文反思性教学

引用
随着新课程改革进入深水区, 中学语文反思性教学地位已经凸显. 中学语文反思性教学有助于语文教育教学理论与实践的发展, 有助于语文教师的专业化成长, 有助于学生语文素养的养成, 有助于语文课堂教学效果的有效提升. 语文反思性教学是养成学生的语文素养, 培养反思型学生的过程, 语文反思性教学是全面提高学生语文素养的保障, 学生语文素养的提高是开展语文反思性教学的动力. 要培养语文反思型学生需要创设反思情境、 调节语文反思学习情感、 开展学生自我过程性评估活动.

中学、语文、反思性教学

G633.3;G42;G807.01

2016-03-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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2095-0446

50-1203/K

2015,(24)

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