10.3969/j.issn.2095-0446.2015.24.142
新时期翻转课堂模式在中职院校英语教学中的应用
新时代背景下, 经济全球化发展趋势日益明显, 社会对于英语人才需求量越来越大, 英语能力成为影响就业的重要技能. 中职院校是应用型人才和技术型人才培养的中心, 是解决社会人力需求的主要力量, 在我国教育体系中占据着重要位置. 但中职学生英语基础薄弱, 学习积极性并不高, 所以英语教学质量并不理想, 很多学生在学习中依靠死记硬背的学习方式, 学习效率低下. 想要提高中职院校英语教学质量, 应积极转变教学模式, 改革教学手段. 实践证明, 翻转课堂教学模式在英语教学中的应用能够有效提高教学质量, 培养学生自主学习能力. 本文将针对新时期翻转课堂模式在中职英语教学中的应用展开研究和分析.
翻转课堂、教学模式、中职教育、英语教学
G633.41;G715;G434
2016-03-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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