探析新课程背景下如何培养地理科学专业学生师范素质

摘要：

随着教学理念的深入改革, 新课标对师范院校地理科学教育提出了新的要求. 就目前的就业形势来说, 师范院校对地理科学专业学生的人才培养以及对新课标改革的推进力度还不足, 本文就高等师范院校地理科学专业教育存在的问题做简要的分析, 并提出了培养地理科学专业学生师范素质的相关措施, 以期使学生拥有适应新课标的综合能力, 培养出优秀的教师队伍.

关键词：新课程、地理科学、学生师范素质、培养

分类号：G645;G434;G718.5

在线出版日期：2016-03-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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