10.3969/j.issn.2095-0446.2015.24.128
对外汉语教学和学科意识增强刍议
对外汉语教学应该注重学科意识的增强, 形成系统化、规范化的学科体系内容, 通过具有针对性和方向性的教育实践设计让对外汉语教学实践得到有效的拓展和延伸. 本文通过对对外汉语教学和学科意识增强之间的关系的研究, 具体的阐述了对外汉语教学实践的对策, 旨在提升对外汉语教学对于学科意识的重视程度, 推动对外汉语教学实践的发展.
对外汉语教学、学科意识、对策实现
G641;F273;G434
2016-03-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
162