高中英语写作中利用以读促写教学模式

摘要：

高中阶段的英语学科在高考中的分数占比很高, 所以说高中的英语学科学习直接影响着学生的高考成绩. 而英语中的写作又在整张英语试卷中占据了不少的分数, 这就要求学生必须将英语写作写好. 但是实际情况却是由于英语学习任务的繁重以及课时有限等原因导致了英语学习没有大块的时间进行写作的单项训练, 教师往往缺乏精力对写作进行单独研究, 学生也缺乏大量时间进行写作训练, 针对这种情况, 本文接下来就将引入以读促写的教学模式, 希望这种模式的引入能够提高我国高中学生的英语写作能力, 进而全面的提升英语学习能力.

关键词：高中、英语写作、以读促写、教学模式

分类号：G633.41;G254.97;H315

在线出版日期：2016-03-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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