10.3969/j.issn.2095-0446.2015.24.104
初中地理教学感悟
提高学生学习地理知识的积极性, 以及学习方法. 地理这门学科在初中阶段被视为 "副科", 往往不被学生及家长所重视, 尤其是地处我国西部大凉山深处的县城中学. 虽然地理学科有着广阔的知识性、 趣味性, 但是学生学习这门学科仅凭兴趣而学, 因为这门学科在八年级便结业了, 不纳入升学考试, 对他们来说没什么压力, 甚至有的学生干脆放弃这门学科. 对于初中地理教师来说确实苦不堪言. 其实, 在新课程改革不断深入完善的今天, 只要能把握好地理学科的特色, 结合新课程理念下倡导的教学方法, 始终抓住学生的学习兴趣, 运用一些具体、 通俗易懂的教学方法, 做好初中地理教学还是比较容易. 下面就笔者从事多年的地理教学感悟与同行做些交流.
地理教学、多媒体教学、学习兴趣
G633.55;G434;G712
2016-03-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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