10.3969/j.issn.2095-0446.2015.22.184
在大学英语教学中渗透人文教育的重要性
在素质教育被提到新的高度的背景下, 高校教育事业的发展中也对大学生人文素质的教育予以了更多的关注. 大学期间是学生人生观、 价值观形成的关键时期, 而作为大学课程中的必修课——英语教育塑造学生人格、 培养学生人文精神的重要途径, 如何在大学英语教学中渗透人文教育是大学英语教育界面临的新的课题. 本文解释了人文教育的基本含义, 并就大学英语教学中渗透人文教育的重要性展开了论述, 提出了在大学英语教学中渗透人文教育的有效途径, 以期为大学英语教学中渗透人文教育提供有效借鉴.
大学、英语教学、人文教育、重要性
G642.3;G41;H319
2016-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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