小组化在英语教学中的作用
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10.3969/j.issn.2095-0446.2015.20.139

小组化在英语教学中的作用

引用
“语言是一个用于人类交流的声音符号系统.首先,它必须是一个系统,因为元素按照一定的规则排列,它们不能结合.我们说语言是声乐,因为所有语言的主要媒介是合理的,不管如何发展他们的书写系统.所有证据都表明,书写系统只试图捕获者的声音和意义在纸上. 语言是声乐和沟通,虽然我周围的大多数教师和学生在处理英语只是进入大学的一门必修课,和英语考试只作为证据来评价一个教师的教学效果以及学生的硕士学位.但是,思考是应试教育的产物,而不是一个素质,不应该偏离英语教学,应该沟通和互动,也由语言本身的特点决定的.

小组化、英语教学

G642;G712;H319.3

2016-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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2095-0446

50-1203/K

2015,(20)

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