10.3969/j.issn.2095-0446.2015.12.193
中学地理生活化教学策略探讨
在现代科学教育理念指导下,中学地理教学不应该单纯、枯燥地讲解课本知识,而应该关注生活,关注社会热点问题,关注乡土地理知识,不断提高地理教师生活化教学的意识,提高学生用地理知识指导生活实践的能力。使学生达到用地理知识指导生活,通过生活来更好地学习地理知识的目的。
中学地理、生活化、教学策略
G633.55;G434;H195.3
2015-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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