如何转化小学语文学困生
现在很多的小学语文老师最难以解决的一个问题就是对于语文“学困生”的教育和培养,如何转变这些学生对学习的排斥心理,使他们对语文的学习产生兴趣,是一个重要的命题。在小学新课程改革的过程中,学困生的问题虽然有了一定的解决,但是也会存在一些其他的问题。本文分析了小学语文学困生的原因,讨论了转化小学语文学困生的一些具体方法和措施。
语文学习、学困生
G641;G423.07;D648
2015-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
289-289
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语文学习、学困生
G641;G423.07;D648
2015-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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