基于初中生物教学中的互动型教学模式的作用研究

摘要：

初中生物是一门国家规定的基础学科，旨在让学生对居住的地球加以了解，并对地球上生存本质和奥秘进行不断探索，因为很多学校没有充分认识和重视生物学科，导致初中生物课堂的教学效率偏低。自互动型的生物教学模式开展以来，不仅实现了提高学生主动性的目标，更有利于培养学生的多项能力，因此受到广泛推荐。本文就互动型的教学模式的特点和改革要求展开分析，就初中生物教学中互动型教学模式的作用进行研究。

关键词：初中生物、互动型、教学模式、作用研究

分类号：G633.91;D914;G434

在线出版日期：2015-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：176-176