从马斯洛需求层次理论浅谈中职班级管理

摘要：

马斯洛的需求层次理论为中职班级管理提供了理论依据，也成为在班级管理中落实“以人为本，因材施教”思想立足点。从需要层次理论出发，根据中职学生的五种需要来分析如何使班级管理更加有效。

关键词：需求层次理论、班级管理、对策

分类号：F272.92;G252.0;G645

在线出版日期：2015-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：191-191