10.3969/j.issn.2095-0446.2015.02.096
情景教学法在中职药理教学中的应用研究
伴随教育改革的逐渐深入,教育部门对中职药理教学提出了新的要求和标准,要求在药理教学的过程中,教师应转变教学方法,将情景教学法逐渐应用于药理教学之中。一直以来,在中职药理教学的过程中,教师也在逐渐转变教学方法,虽然已经取得一些成效,但是仍旧存在很多缺陷,因此,教师应转变教学理念,将情景教学法渗透教学过程中。本文主要阐述了情景教学法在中职药理教学中的应用研究,以满足教育改革的基本要求。
情景教学法、药理教学、研究
G642.0;G434;G712
2015-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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