中职物理课堂合作学习的有效性研究

摘要：

当今社会既是一个人才竞争激烈的社会，又是一个需要人与人之间相互合作的社会，合作是这个时代的“主旋律”，无论是学习、工作还是生活，人与人之间都离不开沟通与合作。加强学校中课堂学习的合作性，不仅能够培养学生的合作意识，还可以提高学生之间的沟通能力。本文就当前中职学校的物理教学现状进行研究，分析在中职物理课堂中，有效的引入合作学习法的重要作用。

关键词：合作、中职学校、物理教学、合作学习法、有效性

分类号：G633.41;G434;G718.3

在线出版日期：2015-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：129-129