参与式管理理论指导下的大学班级管理

摘要：

现代大学的本质理念就是培养出具有独立人格和自由精神的现代大学生。而把参与式管理模式应用到对大学班级的管理，是一种有益的尝试。在班级的日常管理中，可以在班级管理主体定位和角色设定、开展全班参与的特色活动中应用参与是管理模式和理论，实现对班级的管理，并在管理过程中，注重对学生的能力的培养。

关键词：参与是管理、角色、班级活动

分类号：F270;C93;G64

在线出版日期：2014-12-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：205-205,206