10.3969/j.issn.2095-0446.2014.20.131
教育是长效应的行为
孩子的培养、教师的成长还是学校的发展都应该遵循教育是长效应的行为。当家庭、学校和社会关注并努力做到这一点,孩子成才、教师成长和学校成名都将水到渠成!
长效应行为、早期教育、研修
G451;G645;G715
2014-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
169-169
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10.3969/j.issn.2095-0446.2014.20.131
长效应行为、早期教育、研修
G451;G645;G715
2014-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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