10.3969/j.issn.2095-0446.2014.20.078
中学英语教学现存问题与对策浅析
近年来,新课标改革不断深入,加快了我国教育教学和课程的改革步伐,给我国中学英语教学带来了活力与生机。英语作为世界性语言,在全球范围内得到了广泛的应用,那么这给英语教学提出了更高的要求。就目前我国中学英语教学情况来看,由于教学观念、教学模式及教学内容等因素的影响,使得我国中学英语教学存在一定的问题,严重制约了中学英语教学质量的提高,十分不利于素质教育相关活动的开展。为了确保中学英语教学更好的适用于现代化社会发展的需求,学校和老师应针对学生英语学习的实际情况,制定出切实可行的对策,从而有效的改进教学现状,提高英语教学质量与水平,为国家和社会培养更多的优质人才。
中学英语、教学问题、教学对策
F275;G633.41;TU981
2014-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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