大学生外语写作中母语负迁移现象及应对策略

摘要：

中国大学生对于英语的学习普遍来讲已至少达到了4、5年之久，然而就是这样长时间的一个学习，很多学生还是在英语写作当中留有浓重的中国式英语的影子。笔者试从母语负迁移理论现象出发，分析大学生外语写作中由于该理论引发的现象，并试图找出应对策略。

关键词：母语负迁移、大学生英语写作

分类号：H319.3;G633.41;H0-05

在线出版日期：2014-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：201-201