刍议将元认知训练纳入高中英语听力教学

摘要：

在英语教学过程中，听、说、读、写是学生需要掌握的四项基本技能。随着新一轮基础课程改革的实施，高中英语听力的比重也有了很大的提高。本文尝试将元认知训练纳入高中英语听力教学，希望对高中英语听力教学的发展有所裨益。

关键词：高中英语、听力教学、元认知训练

分类号：G633.41;G423.07;H319.3

在线出版日期：2014-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：175-175,176