四川省成都市特殊学校教师队伍建设的现状及对策
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.2095-0446.2014.18.106

四川省成都市特殊学校教师队伍建设的现状及对策

引用
随着我国教育事业的发展,以及人民思想的进步,教育的公平性问题受到了社会各界人士的关注。然而特殊学校教师队伍建设存在着非常明显的不足,比如难以平衡社会责任与经济效益、教师的培训模式陈旧、建设经费不足等。笔者就四川省成都市特殊学校教师队伍建设的现状进行了简要的总结与分析,并提出了相应的解决措施,以期以小见大,促进我国特殊学校的发展。

四川省成都市、特殊学校、教师队伍建设、现状与对策

F270;G434;R193

西南民族大学研究生创新型科研项目

2014-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

164-164,165

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

环球人文地理

2095-0446

50-1203/K

2014,(18)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn