专业化发展视角下的高职优秀教学团队建设研究--以常州旅游商贸高等职业技术学校为例

摘要：

五年制高职教师专业化发展为优秀教学团队建设打下了基础，优秀教学团队建设为教师专业化发展提供了平台，因此在教师专业化发展基础上的优秀教学团队建设应从优秀教学团队带头人建设、优秀教学团队组织建设、优秀教学团队成员专业能力建设等方面入手，以优秀教学团队促进教师专业化发展。

关键词：教师专业化五年制高职教学团队构建

分类号：G718.5;G645;F713

资助基金：江苏省教育科学规划课题十二五D/2013/03/021

在线出版日期：2014-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：134-134,135