10.3969/j.issn.2095-0446.2014.18.078
新课程标准下高中英语词汇教学的思考
词汇教学历来都是高中英语教学中的基础核心组成部分,扮演着极其重要的角色。自从英语《新标准》颁布以来,英语教学便有了更加清晰的指针与方向,同时其中也专门对词汇板块做出了更新更高的要求。掌握科学的方法以提高词汇学习效率,从而高质量地扩大词汇量,对高中学生的英语学习意义重大。
新课程标准、英语词汇、教学策略
G633.41;G424.21;H319.3
2014-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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