10.3969/j.issn.2095-0446.2014.18.069
关于环艺专业设计素描教学的思考
本文以设计素描如何与环境艺术设计专业紧密结合为出发点,启迪学生从僵化的教学中走出来,通过新的设计素描教学实践安排,帮助学生实现绘画者到设计师的过渡,为设计素描教学提供一种新的思路和方法。
设计素描、环艺、教学
G642.3;G718.5;O174.41
2014-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
118-118
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10.3969/j.issn.2095-0446.2014.18.069
设计素描、环艺、教学
G642.3;G718.5;O174.41
2014-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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