10.3969/j.issn.2095-0446.2014.12.183
美的距离--赏析《旧的与新的》
罗宾德拉纳特·泰戈尔不仅仅是位伟大的诗人,还是世界上难能可贵的教育家。泰戈尔特别关注儿童早期教育事业,认为儿童教育史教育思想的首要问题。本文试图通过泰戈尔的儿童观点,对《旧的与新的》进行解析,探讨该诗中“我”与“你”的辩证关系,从而解释儿童眼中对美的距离的看法。
泰戈尔、《旧的与新的》、儿童观、美的距离
G451;G610;G529
2014-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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