10.3969/j.issn.2095-0446.2014.08.093
对话型语文阅读教学的研究综述
自从2001年课标颁布以来,关于语文阅读教学的对话理论在社会上引起极大争议,但对话型语文阅读教学究竟是什么样子?我们将从哪些角度去认识?以及如何才能最大程度发挥对话型语文阅读教学的功能?本文试就近几年的研究做如下综述。
语文、对话、阅读教学
G64;B01;I207.22
2014-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
141-141
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.2095-0446.2014.08.093
语文、对话、阅读教学
G64;B01;I207.22
2014-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
141-141
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn