初中地理地图的教育功能及读图能力的培养策略

摘要：

地理图像直观、简明地表述了地理事象及其特征。注意学生读图、识图能力的培养，特别是地理图像的使用，有助于高效获取信息、处理信息。教师在教学中要充分运用各种图像，结合教材创造性地将文字转变成形象直观的板图，既密切配合教材内容来揭示地理的现象、本质，以及发展演变过程，还可以培养学生读图、识图、析图的能力。

关键词：初中地理、读图能力地图使用、教学策略

分类号：G633.55;G434;G266

在线出版日期：2014-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：126-126