关于高职院校艺术设计课程中“项目教学”的研究

摘要：

本文针对高职院校艺术设计类课程采用的项目教学法进行的研究，针对了专业课程体系的基本设置、校内工作室的组织结构、学生的岗位职责与职业能力的培养等方面对其进行可操作性的分析阐述。进一步分析平面设计专业书籍设计课程项目教学的引用，打破设计类课堂教学以往传统专业教学模式的局限性，强调设计专业课堂教学实用性和可行性。

关键词：高职院校、项目教学法、教学模式

分类号：G642.3;J524;G712

在线出版日期：2015-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：90-90