10.3969/j.issn.2095-0446.2014.02.137
“国际金融”双语教学各环节的实践与思考
在国际化教学成为我国高等院校发展的趋势的同时,如何培养高素质国际化复合型人才是我们的教学重点。多数高校都在积极开展双语教学,建立双语教学体系,培养双语教学教师。那么我们的重点就是在合理使用双语教材的基础上,加强教师队伍的建设与学生能力的培养,以就业为导向,提高学生的理论与实际联系的的能力。
国际金融、双语教学、能力培养
F831;G642.0;D996.2
2015-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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