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10.3969/j.issn.1006-1398.2014.01.001

从泰语和中文教学看中泰两国关系之发展

引用
中国的泰语教学和泰国的中文教学具有悠久的历史,它的兴衰和发展,实际反映了两国关系的发展史.从公元1至15世纪,两国的交往主要靠“重译”,即通过第3种语言转译.直至公元1578年明朝政府在四夷馆中开设暹罗馆,中国才有了官办的泰语教学.20世纪成立的南京东方语专是近现代中国泰语教学之滥觞.泰国的中文教学始于阿瑜托耶王朝时期,二战以前泰国华校亦是照搬中国学校的办学模式.二战以后泰国政府限制中文教学,致使泰国通晓中文的人才出现断层.中泰建交后两国的政治、经济、文化交流日益发展,催生了中国的泰语教学和泰国的中文教学的迅猛发展,具体的调查数字说明中泰双语教学的蓬勃兴旺,由此反映并进一步促进两国战略合作伙伴关系的发展.

中泰关系、泰语教学、中文教学

D822;H19(中国外交)

2014-04-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

5-11,154

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